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理学院承办第二届“天津市高校数学教育教学论坛”
由我院承办的第二届天津市高校数学教育教学论坛于2013年4月20至21日在河北石家庄市举行，论坛由天津市大学数学教学研究会暨天津市数学会大学数学分会主办，由我校理学院承办。出席本次论坛的有天津市各高校及河北工业大学、河北师范大学、石家庄铁道大学的理学院（数学科学院）院长和书记，天津市教委高教处正处级调研员穆树发老师及部分高校教务处长应邀出席了会议。
本次论坛的主题是：省市协同，共筑梦想。与会者紧紧围绕基础课程教学改革、数学专业建设与改革思路、学院管理机制创新开展了广泛研讨。
听取报告
天津大学理学院党委书记兼院长荣喜民教授作了题为“高等数学管理的改革与探索”的发言，介绍了天津大学高等数学月考制度和教师教学评价机制。通过调动教师带动学生的良性循环机制，创建一个“竞争—激励—参与—提高”的教、管、学相融合的教学管理新模式。
天津工业大学理学院院长樊顺厚教授介绍了天津工业大学《优秀教学质量奖实施办法》，介绍了此办法制定过程以及在天津工业大学全面实施的情况，并指出在调动广大教师投身教学建设和教学改革的积极性、提高教学质量和专业水平上已取得很好效果。
天津商业大学理学院院长罗蕴玲教授作了题为“数学类专业如何更好地适应社会需求”的发言，围绕数学类专业面临的困境、人才培养中需要解决的问题
介绍了天津商业大学突出商学素养与专业能力结合、突出知识学习与实践能力并重的一些实践经验。
天津科技大学理学院院长张大克教授作了题为“对学生数学基础课考核的改革”的发言，他指出天津科技大学理学院本着因材旋教的原则，对学生知识掌握的内容和要求进行了调整，并以教学大纲形式确定下来，明确了教师的教学目标和学生的学习目标，提高了教师的命题质量。张院长还介绍了由他们自已开发的试卷分析软件的运行情况。
天津商业大学教务处处长于义良教授作了题为“基于应用型人才培养大学数学综合改革与实践” 的发言。他指出要加强内涵建设，提高教学质量，核心课是根基，方向课是特色，并提出了“三要三不要”教学新模式，介绍了“微课”这种新型课程形式。
代表积极发言
我院副院长何华教授作了题为“数学类本科生导师制的研究与实践”的发言，他介绍了在河北工业大学数学类学生中引入本科生导师制，小班授课及课程体系优化等教学方式的改革情况，目标是使本科生参与科研活动，早进课题、早进实验室、早进团队。
南开大学数学学院院长郭军义教授、中国民航大学理学院院长何松年教授、天津理工大学理学院院长宋眉眉教授、天津城建学院陈永强副教授、河北师范大学数信学院院长米据生教授，石家庄铁道大学数理系主任顾祝全教授分别介绍了本校、本单位在专业建设、课程建设和管理方面的特色工作。
代表热情交流
天津市教委高教处正处级调研员穆树发老师作了总结发言。他指出今年的论坛有河北省三所高校代表参加，加强了天津市与河北省高校数理学院之间的沟通与了解，搭建了很好的交流平台，体现了本次论坛主题是：省市协同，共筑梦想。他充分肯定了各学校学院的做法，以及在数学教育教学工作做出的努力与探索；他建议各高校能加强沟通、取长补短、协同发展，为天津市、河北省高校数学课程建设、数学专业教学改革以及各校理学院（数学科学院）的科学发展做出更大贡献。
穆树发老师总结发言
大家一致认为本次论坛主题明确，交流充分，达到了相互启发、开拓思路之目的，收获很大。论坛期间，与会代表还参加了河北师范大学物联网研究院，并赴西柏坡考察学习。
参观河北师范大学物联网研究院
赴西柏坡考察学习
（何华，张建）
(责任编辑：lxykyms)
