初秋逐光，星火赓续。8月26日至27日，理学院2026年“星火营”第二期新生夏令营圆满落幕。物理科普实验室探秘、新生骨干技能培训、校史馆溯源、平津战役纪念馆红色研学、专题讲座、素质拓展、结营综合测试，短短两天、七项充实安排，为2026级新生骨干带来了一场全方位、沉浸式的成长赋能之旅。这场专属新生骨干的成长集训，究竟藏着怎样的育人内核？六问六答，带你解锁全部答案。
"星火营" 到底在 "营" 什么？
如果用两个字定义星火营的核心，那便是育人。
本次夏令营以 "凝心、铸魂、传薪、守规、聚力"五大主题为主线，贯穿全程、层层递进，聚焦新生骨干成长蜕变。所有活动设计，都围绕一个核心目标：引导2026级新生骨干，从“被录取的新生”成长为“有理想、有方向、有担当、有能力”的青年骨干，提前锚定大学成长坐标，夯实成才根基。
走进物理科普实验室，能收获什么？
趣味实验演示、沉浸式科普互动、近距离实操体验，让物理学科彻底走出课本、告别试卷。对刚步入大学的新生而言，高中阶段的物理是公式、习题与分数，而在科普实验室，物理变成了可触摸、可观察、可探究、可惊叹的真实科学。
抽象的理论知识在一次次实验现象、现场交流与实操探索中变得具体可感。实验室参观的意义，不在于短期掌握专业知识，而在于点燃专业好奇心、唤醒科研探索欲。好奇心是治学的起点，更是新生深耕专业、勤学笃行的最初动力。
校史馆和平津战役纪念馆，为何是新生的 "必修课"？
溯源方能知来路，知史方可明初心。两场研学实践，为新生骨干搭建起“校史+国史”的双重思政课堂。
走进河北工业大学校史馆，营员们回望学校百余年的发展历程，感悟深厚的办学积淀。一张张老照片、一件件旧实物，讲述的不只是学校的历史，更是一代代 "工大人" 的奋斗与坚守。新生在这里读懂的，是自己即将加入的这所大学，究竟有着怎样的精神底色。
随后，大家来到平津战役纪念馆，通过珍贵历史文物、照片与史料展陈，重温革命先辈的奋斗足迹。如果说校史馆回答了“我们的学校从哪里来”，那么红色纪念馆则回答了“我们的国家从哪里来”。
从校史传承使命，从国史厚植担当，两场研学让新生骨干在回望过往中坚定信念，在思悟践行中找准人生的精神坐标。
骨干培训和专题讲座，能给新生 "充" 什么 "电"？
本次培训立足学生骨干工作实际，精准对接新生履职需求。辅导员老师围绕班级管理、人际沟通、矛盾协调、突发情况处置等实务内容开展授课，结合典型案例拆解分析、组织分组研讨。针对“如何开好班会、如何服务同学、如何高效开展班级工作”等实际问题，提供实操方法、理清工作思路，有效提升新生骨干发现问题、分析问题、解决问题的履职能力。
如果说骨干培训给的是"工具箱"，那么“人工智能与美工相结合”专题讲座，则为大家打开了创新成长的“新窗口”。讲座紧扣新时代发展趋势，解读AI技术与美工设计的融合应用，以全新知识、全新视角拓宽新生思维边界，引导青年主动拥抱时代变化、更新知识体系，全面提升综合素养与创新能力。
素质拓展，只是 "玩游戏" 吗？
素质拓展从不是简单的趣味游戏，而是凝聚集体、淬炼担当、磨合协作的成长课堂。
活动以团队互动协作形式开展，打破专业、班级隔阂。从初见的拘谨陌生，到协作中的默契配合，新生骨干在一次次任务攻坚中增进了解、凝聚共识。大家真切体会到：团队力量从来不是简单的人数相加，而是彼此信任、互相补位、共同担当的合力凝聚。不同的性格、特长与经历相互交融，让新生骨干队伍快速形成向心力、凝聚力。
结营测试，考的究竟是什么？
纪律为基，行稳致远。从入营须知学习、全程纪律约束、安全规范管理，到最终结营考核，规则意识、自律意识、责任意识贯穿星火营全过程。
结营测试不止是对夏令营学习成果的简单检验，更是对新生骨干自我管理、执行力、作风素养的综合淬炼。它让每一位新生深刻明白：大学成长绝非放任“放养”，自由的前提是自律，成长的底线是规矩。唯有将纪律融入日常、将责任落到行动，方能在大学生涯中行稳致远、稳步成长。
六六问六答，问的是活动安排，答的是育人初心。
本次星火营将实践研学、技能赋能、思想引领、团队淬炼、作风培育有机融合，精准回应了新生骨干融入集体、锚定方向、传承初心、践行责任、严守规矩、协同成长的核心成长命题。
结营不是终点，而是全新起点。未来，2026级理院新生骨干将带着本次夏令营收获的初心、力量、本领与担当，在全新的大学生涯中笃行不怠、逐光前行，以青春之姿奔赴崭新征程。
星火已燃，薪火永续，未来可期！
